舞龙三年级作文
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的舞龙三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
舞龙三年级作文1
大年初一到十五,庙里可热闹了,很多村子的人都会来到庙里表演各种各样的节目有走马灯、十二生肖、舞狮子……其中,我最喜欢舞龙对的精彩表演。
随着铜鼓声和鞭炮声,人们纷纷叫喊:“龙来了,龙来了”。全村的男女老少不约而同的来到庙里,把舞龙队围得水泄不通。一条金龙凛然站在中间,头上长着一对威风凛凛的大角、红红的眼睛像红宝石、大大的嘴巴里长着锋利的牙齿,还含着一颗闪闪发光的大龙珠、嘴边长着长长的龙须,身长十米左右,全身覆盖着金金闪闪的鳞片,共十节组成。
不一会儿,龙舞起来了像活了一样,龙头左右摇摆,龙身似旋涡卷起来,一圈又一圈似龙卷风,可真雄伟壮观。龙年舞龙,更加风调雨顺、国泰民安、吉祥如意……
舞龙三年级作文2
等啊盼啊,终于让我等到了春节。
春节有许多习俗,舞龙就是其中的一种。
今年春节,我回老家看到了精彩的舞龙表演。
这天晚上,我和舅舅他们去看舞龙。一路上,我激动地想:龙长什么样呢?好期待早点看到呀。我们到了看舞龙的地方,快开始了,我和小姨挤进了围观的人群。
舞龙的队伍来了,映入眼帘的是一条黄龙,它长着大大的龙头,长长的犄角,土黄色的龙身,金黄色的龙鳞。大龙头上面有一双闪闪发光的大眼睛,嘴巴张得老大。听说从龙身下穿过会好运连连,我们也想去穿,可人太多,想从龙身下穿过去是不可能的。龙尾后面都跟着锣鼓队,“咚咚锵,锵锵锵,咚咚咚”响个不停,好热闹呀。龙走进广场的时候,开始在那里舞动起来了。时而回首摆尾,时而上下翻飞,时而绕着地面盘旋,真好看呀!围观的人们不停拍手叫好,掌声如潮水般涌来,大家都被这精彩的表演吸引了。
中国的传统文化真是辉煌灿烂。
舞龙三年级作文3
那天是国庆节,是祖国妈妈的生日。晚上,我看电视时看到一个节目叫“舞龙”。
“咚咚咚,咚咚,咚咚咚,咚咚”,几声清脆的鼓声打完后,四条“龙”开始翩翩飞舞了!看!每两条“龙”缠绕在一起翻滚起来,真是美极了!缠绕在一起的那些“龙”开始舞动,那两对“龙”围成一个圈,其中一条“龙”停在那里,另一条则围成圈转。队形又不断变换着,龙又翻滚起来,看得令人眼花缭乱,目不暇接。只听几声鼓声打响了!“咚咚咚”节目结束了。
“舞龙”真有意思。我真喜欢年“舞龙”。这个最有趣的好节目它为什么就不能长一点呢?唉,真可惜!我愿天天都是国庆节!
这是一篇描写“舞龙”的文章,文章详细的描写了“舞龙”的`精彩过程。文章字里行间流露着对“舞龙”这个节目的喜爱。拟人句“几声清脆的鼓声打完后,四条‘龙’开始翩翩飞舞了”形象的写出了“舞龙”的动态美。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
舞龙三年级作文4
舞龙灯是中国民间非常热闹有趣的习俗。龙灯的种类很多,有用布缝的布龙,竹子扎的篾龙,稻草扎的草龙。我们家乡的龙灯是特别别致的,龙的身体是一条一条的木版连接着,每块木版上贴着漂亮的图案,里面还点着蜡烛,五颜六色,十分好看。
家乡的龙灯是正月十五元宵节那天舞的,原本不热闹的小山村就突然热闹了起来。天色有点黑下来的时候,村里响了锣鼓声、鞭炮声、还有人的叫喊声。爷爷说开始舞龙灯了,我和隔壁的小朋友就迫不及待的跑向村里,到那里一看“龙”的四周是人山人海,听说景宁电视台都来人了。
龙灯是越舞越精彩,特别是在山上舞动时,远远可看去就好似一条真龙在山上盘旋着,龙灯每舞到一个地方,那里就会放起美丽的烟花,把天空照的五彩缤纷。龙灯结束回到家,我的心还久久不能平静下了,我和妈妈说每年我都要回来看龙灯,家乡的龙灯实在是太精彩了。
舞龙三年级作文5
“啪……啪……”外面传来一阵阵鞭炮声,我连忙跑到门外,只见人山人海,这么多人来干什么呢?原来是在欢迎舞龙队的。舞龙来了!你看那龙可威风了,眼睛大大的,像鼓起来的海碗,此时,龙张大嘴巴,好像在呐喊:“我来了,我来了,”那两个角长得长而粗,竖起来好像侧耳倾听着人们的动静,又像雷达一样探测着哪里有欢笑,有快乐,一摇一晃的胡子,像柳枝一般的飘拂着,身上的鳞片像金光闪闪的金币,在阳光的照耀下闪闪发光,格外耀眼。
开始舞龙了,那龙在烟雾中慢慢地出现,舞龙小子们统一;挥舞着舞龙,龙身不停地扭动着。不一会儿就凌空飞起,在空中腾云架雾,紧接着龙身不停地旋转着,龙尾相接,像一个圆形的大圆圈,突然龙头猛扑了过来,吓得人们心慌意乱。
这条龙可真厉害呀!能摆出各种各样精彩的造形。
舞龙三年级作文6
在我的家乡水吉,每逢正月初十都要舞龙灯。每到那时候,大街小巷都沸腾起来,大家兴高采烈,热闹极了!
夜幕降临,在锣鼓声中,一条“巨龙”出现了,它穿着一件黄澄澄、亮闪闪的“龙袍”,神气地仰着头。我们伸出手指,数着“巨龙”的节数:“1、2、3、4……”一共45节。“好长啊!”我们惊叹道。“巨龙”为何如此自豪?一定是因为它身后有许多可爱的“龙孩子”。你瞧,一条条“小龙”昂首挺胸,大步流星向前走,每隔一段,就活动活动筋骨:转转圈、打打滚……
“龙孩子”最拿手的要数“抢龙珠”了。沙沙作响的龙珠飞到上方,“龙孩子”扑了上去;龙珠又迅速地落在地上,“龙孩子”也飞快俯下身去;龙珠又玩“躲猫猫”,滚到“龙孩子”的身后,“龙孩子”转身紧追不舍。每次眼看就要抢到,可都被龙珠躲开,但“龙孩子”总不肯放弃,依然奋勇向前……
舞龙灯焕发着龙的精神,激发着人们向上、进取。我喜欢舞龙灯!
舞龙三年级作文7
“咚咚锵、咚咚锵、咚咚锵锵咚咚锵、噼里啪啦!”一听到这种声音,你一定就能感觉到新年扑面而来的欢快气氛。是多么令人高兴啊!
原来是村子里有舞龙的,我迫不及待的想去看看龙是什么样子的,原来龙嘴张的大大的,里面有灯笼,还有许多小人儿,龙嘴下面还有又长又白的胡须。哇!龙好长啊!我特意数了一下,有37板龙,每板龙上面都涂成了红色,而且点满了蜡烛,舞动起来宛如行云流水一样,像是光影变幻,看得我眼花缭乱。我问妈妈:“龙表示什么意思啊!”妈妈告诉我:龙表示吉祥,可以辟邪,寓意着吉祥如意、保佑人畜平安,健康。
以前,每到过年,人们都会用舞龙的方式来祈求龙保佑来年风调雨顺,国泰平安,舞龙也是我们中华民族的传统文化!