【精选】我的六年级作文汇编九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的六年级作文 篇1
当第一缕晨光洒在小主人的房间时，我便以最柔美的声音叫小主人起床，这样新的一天又开始了。
小主人飞快地穿好衣服，去厨房做饭，我是第一天来到这里，我便仔细地观察起来，这是一个贫苦的人家，这里一切的摆设都很整齐，地面上一尘不染，这时，我看到了小主人枕旁的相片，那是一张全家福，那上面有小主人，小主人的父母以及小主人的祖父母，我明白了，小主人的父母死了，她的祖母也去世了，这个家就只剩下她和她的祖父了，可祖父有病了，这个家就只能靠她撑起来了。正当我还在想时，小主人吃完了饭。
她又回到了自己的房间，背起小书包就去了图书馆。自从她父母死后，为了治好祖父的病，也为了撑起这个家，她在课余时间找了一份工作，那就是去图书馆当了管理图书的人，当没有人时，她就借阅书籍，这一天也很充实。
“滴答，滴答……”我正一步一步数着秒时，小主人回来了，今天老板高兴给了她一些钱，但不是工资，小主人十分兴奋，因为，她可以用这些钱给祖父买药治病，这样，这个月的生活便宽裕了一些。小主人买完药后就开始做饭了，晚饭做好后，她先喂祖父，然后自己才吃。
“滴答，滴答……”我自己又闲着没事了，这时，我无意间往窗外瞟了一眼，发现小主人正在洗衣服，哇！小主人真勤快呀！
小主人洗完衣服后，又进屋来整理房间，这样，房间总是一尘不染的。
“铃，小主人，该睡觉了！”我叫了起来。小主人很听我的话，我叫完后，小主人便吹灭了蜡烛，进入了梦乡，我也走进了我那甜美的梦乡。
“铃，小主人，该起床了！”这样，小主人的美满生活又开始了。我不觉得烦，不觉得累，因为小主人的生活有我的陪伴和参与，所以每天都过得很充实。每天，我都在我心中的日历上写下我对自己一天生活的评价，每天都会为我打上一个漂亮的红勾，这一年来，我为我自己画上了一个圆满的句号！我喜爱这样的生活！
我的六年级作文 篇2
背着沉重氧气瓶的一个女人，飘到休息站，坐了下来，脱下笨重的宇航帽、宇航服，看起来劳累极了。这个女人就是二十年之后的我。
我如今生活在火星。火星上没有引力，没有氧气。我的生活多么艰难呀，我常一个人在黑夜里哭，可眼泪刚流出就飘走了，飘到了我的嘴里，呜……呜好咸呀！看到这里你肯定会问，为什么哭呢？因为我想亲爱的爸爸、妈妈、爷爷奶奶……更想地球，可我回不去了。
明天是愚人节，所有的快乐都与我无关，我怀着悲伤的心情睡觉。
第二天早上，我一睁眼，发现窗外的一切多么熟悉，多么亲切：小朋友在欢快地玩耍，有的跳绳，有的滑滑板，还有的在和爸爸妈妈说悄悄话，多么温馨的一幕！
突然，一位同事跑过来对我说：“愚人节快乐！”一下子把我拉回了现实。同事们知道我非常怀念地球，想给我一个惊喜，于是他们连夜把火星打扮的像地球一样……
晚上，我打开电脑，看到以前美好的生活照片、视频，我多么想回到地球母亲的怀抱呀。可是我们永远也回不去了！
翻看爸爸最后发给我的短信：孩子，地球要毁灭，千万别回来。我的眼泪又来了。
我的六年级作文 篇3
有一天的清晨，我被我研制的机器人从睡梦中拉醒过来，我看看表，现在是20xx年的早上7点30分。刚才叫我起来的机器人，它是我研制的机器人，它的名字叫：TD16。它是我最近才研究出来的智能机器人，它的设计完全是我自己一人完成的。
它对我说：博士，今天您该去参加记者招待会了，我摸摸脑袋，沉思了好长时间，才想起来我该去向记者展览我的新发明了。这是我已经成为了全球最著名的大博士：刘鹏飞，不到40岁，却连续两次获得诺贝尔奖。
我来到了本市新落成的大厦，它大约有50层，有将近150米高，这也是我设计的大厦。我来到这里，大家对我非常欢迎，我刚到这里，便有许许多多的记者围上来问我这次的发明是什么，我却避而不答，先给大家买个关子。
我开始向大家展示我的新发明：我身上的衣服，别看我只穿了一件，但是这件衣服，却是我这次的新发明：它是一件能冬暖夏凉的衣服。在夏天，当外面的空气炎热时，我却只用穿这一件衣服，因为这件衣服可以吸收热能，可以将一米以内的热量降到15°，这些热量去哪了呢，它们全部被吸收到这件衣服的存储器中；冬天，照样只用穿一件，因为它可以释放出热量，让你感到温暖。
马上就有记者问我：“这件衣服看上去和普通衣服一样，可是，它穿起来重么，要是穿起来重肯定不舒服呀？”
我笑着回答道：“不会的，它和普通衣服穿起来一样重，因为这是用特殊的材料做的。”
又有记者问我道：“它占空间么,占多大的空间呢？”
我回答道：“和平常衣服站的空间一样大。”
突然，我伸出手指比划道，大概只有这么吧。哦，好痛，我才发现刚才我趴在书桌上预习时，尽然不知不觉中睡着了，刚才梦中比划时，碰到了书桌上的笔筒，一下子痛醒过来。
我的六年级作文 篇4
我理想中的语文课堂就是“玩中学，学中玩。”对我而言，语文课就是要自由的、快乐有趣的、宽松平等的。
我理想中的语文课堂是自由的。同学们没有被传统规矩的所约束，没有被“绳子”紧紧地绑住，更没有是一副“条条框框”的样子。，而是自由的。同学们完全可以以自己所喜欢的方式来上课。也完全可以不用按照课本或者老师的标准答案，完全可以用自己的体会、情感与感慨。在这样的课堂上，你完全可以自由地跟同学们分享讨论。在这样的课堂上，你完全可以独特创新、自由发言。
我理想中的语文课堂是快乐有趣的。没有什么枯燥乏味的训练、也没有什么一定必须的要求。同学们完全可以尽情地大声地朗读课文，用自己的情感去表达，用自己的心融入课本当中。完全也可以“细嚼慢咽”，细细地“品尝”，慢慢地“嚼”。完全也可以编出一个游戏，学中玩，玩中学。“玩”和“学”有机结合，将“玩”有机注入“学”，从而融为一体，更加有效地提高同学们的兴趣。
我理想中的语文课堂是宽松平等的。同学们可以完全地放松，没有带任何的“包袱”地去上这样的课。也完全不用很紧张，完全不用敛容屏气。同学们完全可以大胆提出自己的想法，完全可以否定、质疑老师或同学们的回答。老师呢，放下教师的架子。在这样的课堂里，老师就好像是同学们的“朋友”一样。与他们一起随心所欲地谈笑风生，一起领略书本里的情感。更加进一步地了解同学们。
这就是我理想中的语文课堂。
我的'六年级作文 篇5
转眼间，六年过去了，想想小学一年级以来的点点滴滴，我深有感触，从此，我默默地定下了我眼中的魅力班主任。
不用说，那个一直拥有在我心中魅力班主任的地位的人就是——潘老师！
潘老师一直都是我们大家心中的知心姐姐，记得那一次：我借给邱吉儿一本书，可是，没过多久他还给我时，却像一只受伤的小鸟了，要知道，这本书是我新买的，把它当宝贝似的看着呢！现在它这里破了个角，那里皱了，哎……真心疼。我尝试给知心姐姐发了个信息，告诉她了情况，不一会儿，她就来解开我的心结了：你和他交流下你看到撕破的书时的感受，让他以后爱惜书。就这么短短的几句话，就让我打开了心结，心情一下子爽朗了起来。
潘老师不但是我们的知心姐姐，她还是一位教学方法独特的好老师呢！
她让我们自己上课，这样不仅可以让我们在课余时间做一些有意义的事——备课、做PPT，还可以提高我们的兴趣，更好地学习。这不，我们精心做了课件，也给同学们上来几堂课，感觉真好！但在这样的同时，我们在背后也付出了不少辛勤的汗水，不经历风雨，怎能彩虹？从而让我们体会到了做老师的辛苦，更加尊敬老师，懂得老师的一片苦心。潘老师除了给我们上书本上的内容之外，还给我们讲了许许多多的课外知识，新闻啦，书本啦，让我们懂得了许多，了解了许多，明白了许多。
除了这些之外，她还是个关心我们健康的医生！六年级了，她知道现在正是长身体的时候，她让我们带水果牛奶，补充我们的营养，让我们做一个健康阳光的好少年！我们都和喜欢她。
潘老师让我们搞了很多活动，因为这样可以锻炼我们的活动能力，让那些很少出去旅游的同学拥有更多的作文题材，写出更好、更棒的作文！比如：水果拼盘、包饺子、吹球过网、贴鼻子、“缤纷小吃会”、“官”“兵”“捉”“贼”……怎么样？羡慕吧？她还创建了QQ、博客，让家长、学生、老师有更多的交流平台，为了让我们能够更好地学习，潘老师真是费尽苦心！有时甚至生着病，还坚持为我们上课。潘老师就是这样一个人，为学生想得多，为自己想得少。她和我生活在一起的点点滴滴已经深深地刻在我的心里，永远不会消失！她永远是我心中的魅力班主任，这是无法改变的！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您如园丁，哺育了春日刚破土的嫩苗。我忘不了您和风细雨般的话语，当涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气，老师，我终生感激您！
我的六年级作文 篇6
世界很大，人很多，但我是独一无二的。
我叫李傲嘉，今年八岁。我总是扎着一条小马尾，走起路来一晃一晃的，显得特别精神。弯弯的眉毛下面长着一双大大的眼睛，像一对圆溜溜的水晶球，忽闪忽闪的，闪耀着智慧的光芒。我的嘴巴闭起来挺小，但是一笑就咧得很大，还会露出两排不太整齐的牙齿。在右嘴角我还有一个小小的酒窝，笑起来显得特别恬静。
别看我表面很文静，内心却非常积极向上呢！本学期第一次语文考试，由于粗心，我考得不太理想，表面上显得若无其事，可我心里却像热锅上的蚂蚁，火急火燎的。我手里捧着试卷，看着看着，就有些发愣了，眼睛酸酸的，眼泪差点儿涌了出来。朋友过来喊我出去玩的时候，我赶快挤出一个比哭还难看的笑容，没有跟她们出去，而是坐下来读起了课文。我一边读一边想：“我一定要好好努力，争取下次考出好成绩！”回到家，把试卷交给妈妈，我再也忍不住了，便放声大哭起来，那哭声真是惊天动地、震耳欲聋。就连妈妈也不知所措，不知道该怎么安慰我才好。哭完了，平静了，我就坐在书桌旁认认真真地做作业了。
其实，我还有很多爱好，比如画画、钢琴、跳舞，但我最喜欢的就是弹钢琴了。每天晚上，我都会打开琴盖，为邻居们献上一首首优美的曲子。《布列舞曲》让我感受到如春风拂面的舒展与轻盈；《波尔卡》让我体味了如夏季骤雨一样的欢快与热烈；《坎贝尔家族来了》让我仿佛看到了名门贵族如秋天般的厚重与大气；《回旋曲》又好像让我置身于雪花飞舞的冬天，温柔缠绵，荡气回肠……从四岁起，钢琴就陪伴着我，成为我生活的一部分。如果有几天不练习，我反而觉得像少了些什么呢！
我就是这样一个女孩，有些沉静、有些羞涩，但内心却如阳光一样灿烂与热情。当我蹦蹦跳跳地甩着小马尾，带着满脸的自信走在人群中的时候，你能认出我吗？
我的六年级作文 篇7
如果给我一片愿望花瓣的话，我一定会对它说：“我好想长大！”
我好想长大。如果我长大了，我一定要做的一件事那就是好好的做一个有孝心的好孩子。
我好想长大。长大之后，为父母分担一些让他们忧虑、烦恼、不快乐的事，让他们也永远的快乐起来。
我好想长大。我长大了，就可以永远的待在家中，疯狂的玩了，在那时候，我没有烦恼、没有忧虑。那时候，我想玩什么就玩什么，爸爸妈妈不在家里的时候，家里就是我一个人的“天下”了。
我好想长大。长大了以后，我就可以出去玩，逛街、旅游、有花不完的钱......还能做自己喜欢做的事。快快乐乐的度过每一天，成为一个具有快乐的人。
我好想长大。我长大了，就可以充分的利用自己的时间，来做自己想做也喜欢做的事。我一定会充分的利用时间的。
我好想长大，如果有那一天，我真的长大啦。我想……还想……的啊！
我好想长大。长大了做我自己要做的事，利用好每一分每一秒，甚至连这一分一秒都不会放过。
我好想长大。我好想对着大地呼喊：“啊！我好想长大啊！我真的好想长大啊。真的好想……好想..........”
我的六年级作文 篇8
在别人的眼中，我也许是胆大包天，朋友戏称我是“鬼胆大”，可在家里，我却是个“胆小鬼”。
那是一个周六的下午，爸爸妈妈去苍南海鲜市场买海鲜了，说要很晚才回来，我开心地说了一句“哦”，便回屋写作业了。
晚上，我吃完饭，可谓“家中无老虎，猴子称霸王”，我终于可以做自己想做的事情了！我大声地说了一句：“人民当家做主的时刻到了！”便拿了一盒巧克力豆，边吃边悠闲地看起电视来。
当我看到一个节目的时候，停电了！
家里的灯全灭了，屋里一片漆黑，伸手不见五指。因为停电，暖气不能放。我一个人孤零零的，又冷又怕，只好蜷缩在沙发上，心里有说不出的恐惧。我心想：大晚上的会不会有鬼？不可能，世界上没有鬼，可脑子里总是不断地出现面目狰狞，龇牙咧嘴的妖怪。这可怎么办？我只好向爸妈求助，但手机也没电了。我只好老老实实地呆在沙发上，一直在心惊胆战中煎熬着，只祈求着爸爸妈妈能早点回来。
这时，我看见外面有白与黑的东西在阳台上飘来飘去，可能是“哈利波特”看太多了。我立马把那东西当成了伏地魔。我抡起一把拖把，壮着胆子对它说：“来呀，我会阿瓦达索命，才不怕你呢！”
我打开了阳台的门，闭着眼乱挥，可什么也没有碰到，我睁开眼，呼了一口气，原来是衣架上的帽子与风衣。吓死我了，真是虚惊一场啊！
爸爸、妈妈好不容易回家了，吓破了胆子的我，终于有了依靠。
这就是我，一个胆小鬼！
我的六年级作文 篇9
在暑假的某一天里，姐姐陪我去学钢琴。
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”刚走出小区，姐姐的电话就响了，我小心翼翼地偷瞄了一眼，切！原来是“鸡杂”打来的。我突然想起“鸡杂”是姐姐的一个同学，我还跟他通过话呢！
姐姐拿起手机就开始像洪水一样滔滔不绝了。什么乱七八糟的，我也没细听，只是在旁边转来转去，转来转去。
一分钟，两分钟，三分钟。啊！这到底是陪我学钢琴还是我姐和“鸡杂”的聊天会啊
“姐姐！怎么还没好啊！都多久了嘛！”我开始发牢骚了。
“别捣乱！”姐姐说完便转过身继续聊。
“没事，我妹在哪儿催。”
硬的不行来软的，我跑到姐姐面前用口型告诉她快点，她却无动于衷。看来得使出杀手锏了！啊——我跳，我跳，我摆，我摆，我左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。经过一番折腾，姐姐还是——继续打。
哎，我就这样被忽略了。“鸡杂”，我讨厌你！
