小鸟六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小鸟六年级作文，希望对大家有所帮助。
小鸟六年级作文1一天中午，我吃完午饭，走回房间看到窗外有一个淡黄色毛茸茸的东西。我好奇的走过来仔细一看，哇！原来是只小鸟，我打开窗，想用手去摸摸它，这时，我想：小鸟一定会立刻飞走，于是，我把手伸出去摸小鸟。咦，奇怪得很，这小鸟竟然没有飞开。接着，我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。我望着它，它也望着我，可想而知它多么想得到我的帮助啊！我从小鸟的眼神里看出来。于是，我仔细观察小鸟，发现小鸟受伤了。
我立刻从妈妈的抽屉里找出酒精、红汞、棉球、纱布等，给小鸟包扎起来。包好后，还从厨房拿出东西给小鸟喂了一点水和食物。
经过我一周多的照顾，小鸟的精神好多了，翅膀上的伤口已经愈合了，扇动起来也很有力气。有一天，姐姐对我说，小鸟可以独立生活了，应该把它放回大自然。虽然我舍不得，但还是听了姐姐的话，把小鸟放到阳台上，让它试着飞翔。刚开始，小鸟显得很害怕，总是扑棱着翅膀不敢飞。
过了一会，小鸟终于将双腿一蹬离开阳台向外飞去，很快便落在窗外的一棵树上。忽然，我听到一阵响亮的鸟叫声。再往树上一看，飞来了四、五只鸟，大概是小鸟的爸爸妈妈和哥哥姐姐吧！它们冲着小鸟叫着，像是在说：“孩子，这几天你到哪去了？我担心死你了。”小鸟转过头来，对着我发出几声悦耳的叫声，好像在说：“谢谢你，我会永远记住你的。”小鸟叫完后，和它的家人一纵身向着蓝天飞去……望着小鸟渐渐消逝的身影，我心里热乎乎的感到幸福极了。
我想起了鸟真正是人类的朋友，我们该爱护它们。
小鸟六年级作文2假如鸟儿失去翅膀，它会怎么样呢？假如鸟儿无法翱翔于属于它的广阔的天空，它会怎么样呢？假如鸟儿只能在陆地上生活，他又会怎么样呢？
假如鸟儿失去翅膀，它将无法做一只自由幸福的小小鸟了，它将多么的落魄不堪，多么的痛苦无助。当它被猎人视为目标时，它失去了逃命的王牌，它只能束手就擒；当它被懵懂无知的孩童当成娱乐的工具时，它无法施展孩子们眼中所谓的轻功，它只能傻傻等待，用那失望倦怠的眼神告别着这美丽的世界。面对孩子们的苦苦相逼，面对孩子们的步步靠近，它以无力挣扎，它看不见任何希望的曙光，它没有鱼儿在水中的灵活自在，他没有老鼠的敏捷思维，它没有猎豹的“飞毛腿”……当它被鸟类界视为耻辱时，它成为了鸡、鸭、鸟共同的敌人，它将过猪狗不如的生活，它是新一代的“眼中钉，肉中刺”。
它不仅失去了翅膀，不仅失去了尊严，它还失去了“同族人”的关爱，面对它的只有痛苦，甚至死亡。这是许多人所不愿意看到的，确实许多人所造成的，它们既是怜悯者又是压迫者。
但这一切并非命中注定，倘若它的家族够团结，它有怎会受排挤，受欺凌，过着如丑小鸭般的生活；倘若我们人类没有那么多的欲望，没有那么高的虚荣心，人人都淡泊名利，视金钱如粪土又哪来这些无止境的虐杀，哪来一个又一个的禁令。因为人类这些贪婪造就了许许多多处在危险中的动物，造就了越来越多的生物的灭绝，一处有一处富饶的胜地被破坏，一个又一个的灾害迎面而来，有多少人因为这些自私欲而处于水生火热之中，如果不是因为这些的出现，人与动物早已是亲密无间的朋友了人类也将踏上前所未有的情感大道，与动物们进行心灵交流，何乐而不为呢？
人类是大自然的看护者而不是大自然的主宰者，我们应与动物和谐相处各类动物也应团结共处莫让断翼之鸟成为人间悲剧！
小鸟六年级作文3我是一只小鸟，我生活在一片不为人知的仙境中，这里三面环山，一面环水，树木郁郁葱葱，水清澈明亮，空气清新甜润。
清晨，我在云雀婉转的乌啼中醒来，我飞出了洞穴，站在枝头感受这片森林独有的清新，微风佛来，为我梳理凌乱的羽毛，我欣赏着眼前美丽的风景：那一望无尽的树林，碧绿的湖水，飞流的瀑布……令我心情倍儿爽，忍不住高歌一曲，我的朋友百灵、黄鹂、鹦鹉、云雀都亮开金嗓子唱了起来，正在采松果的松鼠、嬉戏的小鹿，奔跑的兔子，还有许多动物都停了下来，侧耳倾听我们的合唱，让我感到无比幸福。
可惜好景不长，一群人类闯进了进来，一棵棵大树在伐木锯的“滋滋”声中倒下了，他们还残忍的猎杀着森林中的朋友，我和我的同伴只好四处逃亡，“轰隆”一声巨大的爆破声响起，我回头一看，呀！山被炸毁了，一位长辈对我说：“人类对一种叫金矿山的东西喜爱无比，而这这座山下埋有许多金矿。”从此，这里每天乌烟瘴气，我和我的同伴流离失所，像流浪猫一样无家可归，今天在这座山歇息，明天在那片树林小住。
好不容易找了个清静的地方，晚上刚进入梦乡，突然的一阵枪响总会惊醒我们，把我们吓得魂飞魄散，爷爷焦虑地对我说：“快走，快带两个弟弟走！”说完爷爷带着一群长辈奔向人类，为我们争取逃走的时间。我万分悲痛地看着家人死去，只好带着两个弟弟远走高飞，留在身后的是人类满足的议论声、笑声。
我发出一声哀叹：“人类你们为什么不能给我们留下一片生存的天地呢？”
小鸟六年级作文4我好想做一只小鸟，在那无边无际的天空中，尽情的`飞翔，尽情的嬉闹，还可以自由的飞往世界的各个方向。
小鸟轻轻帮我插上翅膀，我闭上眼睛，它把我带进了蓝天里，我睁开双眼，大声的喊道：“我飞了，我——能——飞——了！”我俯视大地，呵！大地竟然在我的脚下，在蓝天里，我与鸟儿们嬉闹，打闹，玩累了，就躺在白云姐姐的身上休息，好舒服啊，没有了一切烦恼。咦！那是什么，同伴告诉我，那是太阳公公，我向它敬个礼，哎呦！它的阳光太耀眼了，刺得我眼睛疼。
我一想到马上能实现游览世界的梦想了，心里有说不出的兴奋，我和同伴拍打着翅膀，向前飞行，啊！我看到了世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰。听白云姐姐说有8848多米高呢！可现在，我比它高，我已经把它“踩”在脚下了，接着，我们又往前飞，飞过了一片森林，飞过了一条小溪，“哗，哗”我们听到了巨大的流水声，就飞过去看个究竟，一看，原来是黄果树瀑布，我们停在一颗大树上，观赏这美景，聊着天。
夜色很快就降临了，我和同伴不想离开这美景，我们就在树上随便搭了个窝，睡下了，第二天一早，我们就被游人们的喧闹声吵醒了，我看到有一个小姑娘，坐在一块大石头上，吹着萧，特别动听，让每个经过她的人，都忍不住站在那里听一会儿，我和同伴又在这优美的萧声中，度过了愉快的一天。
回到了白云姐姐的身上，依旧是那么暖和，想着一天的经历，想着想着就睡着了，“起床了，起床了！”一大早，我就听到了妈妈叫我起床的声音，我的翅膀呢？白云姐姐呢？我怎么在自己的小床上，哦！原来是我做了一 ……此处隐藏4320个字……平的鸟--和平鸽……可我确实在平凡不过。也许没有人真正注意、爱护我，我是那么娇小无助。
白天，会看见鸟儿们纷纷出窝里，在路上还会遇见燕子、麻雀或许是更大的鸟儿们，夜晚就看不见它们了。不知他们身落何方？鸟笼还是餐桌……
最然我可爱，有着自由的天空，有着温暖而危险的家，却不知能否归去。
希望人类——我的朋友，能伸出一双温暖的手，把我送进一个真正温馨、安全的家！
小鸟六年级作文12一天自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成一团。
见到来了一只小鸟，大家都高兴地不得了，立刻来了兴致。说起来大家还真是心有灵犀，都想捉住它，逗它玩，只是不感说而已。这时班里的“调皮蛋”张明说话了：“大家快把鸟儿抓住呀，不然它就飞走啦！”他这句话正合大家的心意，教室更乱了，大家个个都摩拳擦掌。机灵一点的，把门窗都关好了。接下来，就只剩抓鸟了。有的人在想象抓到鸟后的样子：喜悦？兴奋？有的人说干就干，已经卷起了袖子。“战斗”即将开始。张明一声令下：“开始！”大家立刻行动起来，一场“人鸟大战”就这样上演在我们教室之中。
大家一边怪叫，一边捉小鸟。可怜的小鸟一边飞一边发出哀鸣。可大家却一点也没注意到，依然兴致勃勃地抓着小鸟，教室里乱哄哄的。
过了一会，不知是谁大声说：你们等等，小鸟一直靠着地面飞，你们发现没？经他一提醒，大家都沉默了：是呀，怎么会这样呢？大家决定把这事弄清楚。所有人都停了下来，此时小鸟也累地不行了，摊倒在墙边。这时张明轻轻走过去，一下就捉住了它。小鸟在他手上挣扎了几下，又不动了，想必是认命了。大家仔细一检查，这才发现它翅膀受伤了，大家都十分后悔，张明很后悔自己不该瞎起哄。小丽走过来，给小鸟“包扎”了伤口，对大家说：“我们把小鸟放了吧！原它能张开自由之翼，永远翱翔于天地之间！”“对，对！”大家都同意这么做。张明把小鸟交给中队长，要他放飞小鸟。中队长看了看大家坚定的眼神，郑重地点了点头。我们高喊：“愿小鸟张开自由之翼！”此时此刻，我看见了大家那期盼的眼神。我觉得：那时最美的风景！
我们来到教室外面的草坪前，中队长轻轻地张开双手，小鸟鸣叫着奋力飞向了蓝天。我们欢呼着，祝福小鸟能早日回到妈妈的怀抱，将来能消灭更多的害虫！
小鸟六年级作文13在蓝天上自由飞翔的小鸟，有着尖小的嘴巴，毛茸茸而可爱的身体，不断飞翔而美丽的翅膀。无拘无束的湛蓝的天空里任意翱翔。
我现在是一名要面对小升初的六年级小学生，天天眼前都是作业和习题，周末全是课外班。
我想变成一只自由的小鸟，因为我想通过自己的努力过上逍遥自在的生活，所以我要发奋考上好我想一一克服的中学，高中，大学。虽然学习这条路上障碍很多，但我想一一克服。
我好想变成一只自由的小鸟，没有了堆积如山的作业，不用再面对繁多的课外班和考试，不会有任何压力，消除所有的烦恼，没有了这些，剩下的就全部是快乐。这样多好，无拘无束，我只想变成一只自由的小鸟。虽然，我没有翅膀，不能飞上辽阔的的天空，去和白云打招呼，我有梦想在蓝天上飞翔，在大地上驰骋，有时我在梦里有了翅膀，飞上蓝天完成理想，有时我在心里默默地幻想……
我想变成一只自由的小鸟，在这个过程里，有哭有笑，有悲有欢。考试不好了，有伤心，好了就高兴，总之，为了变成一只自由的小鸟努力。
厚厚的数学习题被妈妈买回来了，爸爸的手中拿着一本一本的英语书。每次回到家，姥爷总是变玩样的给我拿来各种古文让我背。老师更是不断的给我们施加压力，总之，在这小学的阶段的最后一年里越来越紧张，犹如一车石头压在身上，让人喘不过来气来。体育课由原来的三节变成了两节，语数英的作业在一天天增多、考试增多等到，我们都已经倦了，虽然我们知道大人在帮助我们破茧成蝶，但为了有一天能变成一只自由的小鸟，为了能飞上蓝天，抛开所有的重担。为了能有美丽的翅膀，为了能飞上蓝天，我宁愿这样！
小鸟六年级作文14如果给我一次能变成任何东西的机会，我要变成一只凌空翱翔、自由自在的小鸟。
变成小鸟后，我来到了森林。那里所有的鸟儿都热情地接待我这个从外地来的新朋友。这些鸟儿请我吃它们的美味佳肴，其实都是些虫子和草籽。吃完饭，它们又邀请我跳舞，是一支团体舞，所有的鸟儿翩翩起舞。随后，我交到一位非常善良又善解人意的鸟儿——小菊，我们成了知心朋友，而且情同姐妹，我们每天形影不离，捉虫、跳舞、唱歌还在小溪里洗澡，可快活了。
秋天到了，我们鸟族举行了一年一度的艺术大赛。有唱歌、跳舞和画画，我和小菊合唱一曲《小乌鸦爱妈妈》，还没唱到一半，台下就传来一阵阵热烈的掌声。最后比赛的结果是我和小菊得了冠军，我们俩高兴极了。
可是，有一天，刺耳的电锯声和凄惨的鸟叫声惊醒了一直沉睡在快乐海洋里的我和小菊。我们拼命地逃，可最终还是逃不过可恶的鸟贩子设下的陷阱，我们被关进冰冷的铁笼子里，我们用嘴啄铁丝，使劲地用翅膀拍打着铁笼，可最终无济于事。
我们被车拉到了集市上，鸟贩子大声吆喝叫卖。一个漂亮的小女孩望了我们很久，最后把我们买走了。我和小菊互相望了一眼，心想：完了，厄运再次降临了，结果令我们大吃一惊，小女孩竟然把我和小菊带到郊外的树林里放了。我们高兴极了，用唱歌谢谢漂亮的姐姐。就这样，我们又回到了大自然，重新过上了自由、惬意的生活。
“小懒虫，什么时候起床呀！今天星期六也不用睡那么长呀！”一句话把我从梦中惊醒。原来是妈妈在叫我。我心里还在想着梦中的情景，我的身体虽然回到了现实，可是心却还在梦中游荡。
小鸟六年级作文15我是一只小鸟，住在绿树成荫的大森林。这个森林特别美丽，高大的树木，有姹紫嫣红的花朵，有翩翩起舞的蝴蝶，有清澈见底的小河，有可爱的兔子，有漂亮的梅花鹿，有上蹿下跳的松鼠，有……春天来了，我决定要去旅行一翻。
我飞呀！飞呀！飞到了广阔无边的天空中，往上一看，啊！简直就是一幅美丽的画卷，蔚蓝的天空上悠闲的飘着几朵奇形怪状的云朵。这是我想到了一首歌曲：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。挥动马鞭响四方……突然，一群鸟儿朝我飞来，它们把我带到了绿油油的大草原上。我来到草原上，看到了连绵不断的山丘上有好几个团起来的白云，好像绿海中的白浪，飞近一看，是胖嘟嘟的绵羊。在这千山一碧的大草原上，襟飘带舞的牧民骑在马背上，神气的挥舞着鞭子。
我飞呀！飞呀！飞到了农村，看到了矮矮的屋子，宽阔的院子，院子里有许多家禽，黑白相间的大奶牛，红冠大公鸡，骄傲的白鹅，正在看门的大黄狗……还看到了绿色的田野，农民伯伯在辛勤的工作，他们头上的汗一大滴一大滴的往下掉。令我由不住低吟到：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
我飞呀！飞呀！飞到了大海的上空，看到了波涛浪涌的大海，灰色的海鸥，金色的沙滩，偶尔会有海豚从海面上一跃。
我飞呀！飞呀！飞来了繁华的城市，这里有许多高楼大厦，有川流不息的车辆，有玩耍的小朋友，有练太极的老爷爷们，有跳广场舞的老奶奶们，还有高声谈笑的妇女。
我飞呀！飞呀！飞回了美丽的大森林。
